Домики для гномиков…

Каждому нормальному человеку необходимо такое место, где он может побыть наедине с самим собой, где он может отдохнуть душой, и дети – не исключение, им также необходимо личное пространство. Детский игровой домик палатка – это именно такое место.

В прошлом веке…

Мы (родители) – люди прошлого века, а для наших детей это звучит почти как древнее ископаемое. Надо признать, что за неполных 10  лет века нынешнего все вокруг изменилось очень даже значительно. По крайней мере, в нашей стране.
Мы в детстве больше всего любили играть в домик, который строили – как все – занавешивая стол тканями. И я совсем не хочу сказать, что это было плохо или неинтересно, совсем наоборот. Этот процесс создания настоящего домика, укрытого от глаз взрослых, вдохновлял и завораживал, мы отдавались ему всемерно. Но для меня все равно удивительно, что мои дети любят это, похоже, ничуть не меньше чем мы. Ведь у наших детей есть и настоящая палатка, которую мы используем как выездной (летний) вариант для дачи и бабушки, и постоянно действующий шатер…

Домики и не только.

Наш самый любимый детьми домик для игры – это просто большой кусок ткани на обруче, подвешенный к потолку. Он очень просторный, светлый и высокий. Там живут все куклы, кукольные кроватки и стульчики.  У нас он называется шатер, поскольку напоминает жилище какой-нибудь восточной принцессы.
При желании им можно отгородить площадь для игры в 2 м2, или использовать как полог от комаров над кроватью в летнее время. (По секрету – это и есть тот самый полог). Дети иногда завешивают свой шатер более плотными тканями, и тогда достигается столь любимый ими эффект – темнота.
Но у нашего шатра есть один очень существенный минус – игрушки в него не закинешь и не закроешь на молнию :)!
Домик-палатка – это совсем другое. Там не так просторно, в полный рост можно поместиться только до какого-то возраста, но именно там мы любим играть во всяческие бирюльки и прочие мелкие игрушки. У нашей бабушки есть волшебная шкатулка, в которой находится, наверное, не меньше пяти сотен разных пуговиц. На столе или на полу разглядывать их абсолютно невозможно, потому что половины не будет сразу! А вот в палатке с ее высоким порогом и закругленными внутренними швами – в самый раз. К слову сказать, такая возня с пуговицами – это и развитие мелкой моторики пальчиков малыша, и мощный обучающий материал вплоть до самой школы.
В такой домик можно действительно сложить все игрушки, разбросанные по полу, и застегнуть на молнию. Чистота за 2 минуты! В экстренных ситуациях это действительно выручает… Но, конечно, такой способ уборки – это лишь временный вариант. Он подходит, например, когда малыш гостит у бабушки, а игрушки там складывать некуда.

Все такие разные…

Сейчас родители могут создать ребенку собственную зону, личное пространство в квартире, купив детский домик-палатку. Детский домик-палатка может быть совершенно любого размера: очень простой или большой, с различными переходами и «лазалками», дверьми и окошками, карманами для мячиков или целыми отсеками для сухого бассейна с шариками! Бывают не просто домики-палатки, а целые складные и переносные квартиры и дома, если не города! Главное отличие детского домика-палатки в том, что он очень мобильный, маневренный, легко и быстро собирается и переносится с места на место, или из квартиры на природу. Кстати, для выездов на пикник домики оснащены, как правило, специальными колышками защищающими легкий домик от ветра, и крышами или непрозрачными пологами – для защиты от солнца и дождика.

Психологический эксперимент…

Механизм влияния личного пространства на ребенка давно занимает взрослые ученые умы. По крайней мере, с тех пор, когда в науку прочно вошла психология детства, и с тех пор, как детские психологи обнаружили любовь детей к строительству и  игре в домиках. Но и в наше время психологи повсюду исследуют эту детскую забаву. Вот описание какого эксперимента на эту тему мне удалось найти (по материалам сайта http://adalin.mospsy.ru/phorum/read.php?f=1&i=274&t=274):
«В одном детском саду был проведен следующий эксперимент. В младшей группе были установлены небольшие марлевые домики: в них дети могли забраться для игры и отдыха. Дети из контрольной группы играли, как обычно, в простом помещении. Уже через 2 недели воспитатели и родители заметили, что малыши из группы с домиками стали гораздо спокойнее, реже плакали, ссорились, быстрее и легче знакомились. Что доказывает данный эксперимент? В отгороженном небольшом "собственном" пространстве малыш чувствует себя увереннее, избавляется от внутреннего напряжения. У 2-4-летних детей есть потребность "сузить" свое жизненное пространство. Дети инстинктивно стараются на время забраться в уютное убежище, где потолок и стены "подходили" бы по размеру, причем им не обязательно, чтобы стенки, импровизировавшие домик, были непроницаемыми, важно само ощущение отгороженности».
Достаточно много наблюдая за малышами, я могу добавить также, что дети очень чувствительно относятся к нашему вечно спешащему куда-то миру. Наша нервозность и торопливость способна забирать у них жизненно важные силы, идущие в спокойной обстановке на здоровое  физическое и психическое развитие.  Так что хотя бы поэтому ребенку необходим в большом доме уголок спокойствия и одиночества, где он мог бы отдохнуть, отдышаться и переработать свои впечатления…

…И увлекательные игры!

Как я уже рассказывала, домик – идеальное место для игры с мелкими предметами – пуговицами, бобами, маленькими фигурками и т.п. В домике эти игрушечки не закатятся случайно под диван и не рассыплются по коврам или щелям.
Но как можно еще поиграть с детьми в домике?
В нашей семье мы любим играть еще в придуманную нами игру «дили-дон».  Она проста и заключается в том, что дети сидят в домике, застегнувшись на молнию. А тут к домику по очереди подходят зайчик, мишка, волк, коровка-буренка, лисичка, улиточка и т.п.  – все животные, которых вспомнят дети. Дети говорят: а теперь пусть придет… волк!
И волк (мама) подходит к домику, дергает за веревочку и говорит:
- Дили-дон, пустите в дом!
- А ты кто? – спрашивают дети.
- Я – волк- зубами щелк! У-у-у-у, всех проглочу-у-у.
- Не-е-ет, волк, мы тебя не пустим, ты нас скушаешь!..  А теперь пусть придет зайчик.
Можно модифицировать эту игру как угодно. У нас, когда дети запускают к себе в домик какое-нибудь животное, - они обязательно узнают его историю (я убегал от волка, спрятался под деревом, но волк меня догонял, тогда я увидел ваш домик и побежал к вам…), угощают его тем, что любит это животное, и отпускают назад.
Еще в домике мы любим делать кукольную спальню, когда по внутреннему периметру домика лежат в импровизированных кроватках куколки, а воспитательница рассказывает им сказки…
С малышами можно здорово и весело поиграть в домике в  "ку-ку" (малыш внутри, а мама снаружи).
 А дети постарше не прочь испытать на себе складные преимущества этого домика – они забираются внутрь и изнутри делают так, чтобы домик сложился. При этом веселью и открытиям нет предела!...

Как выбрать домик-платку?

Одним словом, малышу домик понравится несомненно! Начиная с первого года жизни домик – это просто отличный подарок, необходимо только правильно его выбрать.
Первое. Если вы возьмете домик слишком на вырост, т.е. в палатке будет множество переходов, отделений и, к тому же, шары и мячики, и всё это для годовалого именинника, то вы рискуете, как минимум, напугать его. Пусть домик будет сообразен возрасту.
Второе – цвет. Любит ли ваш малыш яркие цвета и мультяшных героев, или ему лучше подойдут мягкие однотонные тона? Это важный фактор, ведь домик будет стоять постоянно, или, как минимум, часто. Стоит выбрать его таким образом, чтобы он не «мозолил глаза», а был приятен и вписывался в интерьер.
Третье – как предполагается использовать домик – в помещении или на улице тоже? Если вы планируете брать домик на природу, - не забудьте удостовериться, что палатка оснащена москитной сеткой, крышей или тентом, а также имеет более прочный пол (дно).
И четвертое – играйте вместе с ребенком, иначе самый распрекрасный домик неожиданно может превратиться для малыша в наказание…

Светлана Смирнова,
дважды мама, кпн.