Сказка на магнитах.

Впервые поиграв с этим конструктором, я с сожалением подумала, что зря его не придумали раньше, во времена моей юности, ведь тогда я точно не имела бы столько проблем с физикой и проективной геометрией!
 

«Шизики по физике».

Когда мы с дочкой играем в этот конструктор, собираем разные геометрические фигуры, строим целые города (благо количество деталей позволяет и такие роскоши), обнесенные цветочным забором, я часто вспоминаю свою родную школу. Там все время проводились какие-то нелепые, обязательные для всех старшеклассников тематические КВНы. Один из них запомнился особенно ярко, он был по физике. И наш физик, в смешном пионерском галстуке (их не носили уже года 3), задавал командам-участницам каверзные вопросы относительно строения молекул. Наша команда, как самая «перспективная», т.е. у которой всё познание предмета еще впереди, называлась «шизики по физике». Конечно же, строение молекул нас совсем не привлекало. И в первую очередь, потому, что всё это было почти невозможно себе представить, сколько физик не выкручивал себе руки…
А сейчас четырехлетняя дочь сама запросто собирает простейшие геометрические фигуры, имея возможность подержать в руках модель молекулы воды…

Какие бывают?..

Это всегда наборы из пластиковых палочек и железных шариков, с помощью которых в магнитном конструировании и придается особая форма соединений. Палочки, как правило, цветные, но бывают и одноцветные для тематического конструирования, с обоих концов заполненные магнитами. Бывают в наборе также и металлические пластинки, и, в довесок, бабочки-цветочки, вырезанные из бумаги. Конструкторы бывают для фантазийного (произвольного, свободного) конструирования и для выполнения конкретных конструкторских задумок и задач (например, строительство замка). Продаются они в легких упаковочках, похожих на вакуумный пакетик, контейнерах и коробочках. Но самое главное – суть всех магнитных конструкторов – конструирование при помощи магнитов.
Это захватывающая игра, и как написано в инструкции – «универсальный способ времяпрепровождения для всех, от 3 до 99 лет», развивающий творчество, и мощный образовательный инструмент.

…И зачем?

Конструирование – это одна из самых любимых детских игр. Вначале ребенок хочет только ломать то, что построили старшие дети или родители. Не следует думать, что ребенок в этот момент делает это с упоением. Нет совершенно никакого недоброго умысла в действиях ребенка, познающего мир. Для него сломать то, что построили старшие брат или сестра – это точно такое же открытие, как  и самому создать нечто. Ломая, ребенок познает законы этого мира. Его удивляет всё вокруг. А если при этом он сам способен произвести шум, и какое-то изменение, то это вдохновляет малыша на все новые подвиги и открытия!
Я знаю точно, что очень многие родители даже специально строят для своих деток то замки, то змейки из разных строительных принадлежностей, лишь для того, чтобы ребенок мог это разрушить и проследить путь и эффект разрушения!.. Конечно, магнитный конструктор в этом смысле тоже притягивает внимание малыша. Но здесь нужно быть внимательным: мелкие детали для него пока еще опасны!
Разные детки по-разному ведут себя в отношении мелких игрушек. Некоторые и пирамидку пытаются запихнуть в рот, а некоторые никогда и горошины не возьмут. Если ваш малыш из таких, кто мир познает лишь на ощупь, а не на вкус, то вам уже в 3 года можно играть с магнитным конструктором. Следует только помнить, что соединения на магнитах совсем не такие как в обычных конструкторах или просто кубиках, и ребенок будет все время удивляться, почему детали притягиваются друг к другу? Или почему, когда конструкция ломается, то все ее детали остаются в одной бесформенной куче, а не рассыпаются?.. Возможно, родителю такого любознательного малыша нужно будет  пройти основательную теоретическую подготовку, чтобы в объяснениях чувствовать себя уверенно.

Правила игры.

Как и в любой игре, в магнитном конструировании есть свои правила.  Есть и уровни сложности, которые позволяют одно и то же действие сделать более осмысленным и увлекательным. Вот что пишет об этом психолог учебно-методического центра игры и игрушки (Шеина Е. Весь мир в одной коробке... конструкторы для детей //"Мама и Малыш", - №8, 2005):
«В педагогике различают три основных вида конструирования: по образцу, по условиям и по замыслу. Конструирование по образцу - когда есть готовая модель того, что нужно построить (например, изображение или схема дома). При конструировании по условиям образца нет - задаются только условия, которым постройка должна соответствовать (например, домик для собачки должен быть маленьким, а для лошадки - большим). Конструирование по замыслу предполагает, что ребенок сам, без каких-либо внешних ограничений, создаст образ будущего сооружения и воплотит его в материале, который имеется в его распоряжении. Этот тип конструирования лучше остальных развивает творческие способности малыша. Но главное - конструирование позволяет ребенку из любых подручных средств творить свой собственный неповторимый мир»...

Всему свое время.

Играя с магнитным конструктором, как, впрочем, и с любой другой игрушкой, необходимо помнить: торопить события нельзя.
Во-первых, как уже говорилось, этот конструктор может представлять реальную опасность для малышей младше трех лет из-за мелких и легко глотаемых шариков, о чем сообщено и на упаковке. К тому же, сам принцип магнита не так-то просто объяснить малышу,  а ему не так просто себе его представить.
Во-вторых, надо ясно понимать, что ребенок не сразу начнет строить модель ДНК. Пусть его первыми произведениями будут двухмерные «картинки» - лежащие домики и трава вокруг, как на рисунках. Не стоит торопить ребенка и подталкивать его к тому, что магнитный конструктор – объемный. Доставьте маленькому экспериментатору радость этого открытия! 

Использовано фото с сайта: http://otvet.mail.ru/question/15965771/?from=search_results

Светлана Смирнова,
дважды мама, кпн.