Что такое пирамидка?

Пирамидку соберу,
Удивлю свою сестру.
Пусть воскликнет: «Ой, откуда
Появилось это чудо?»
Я отвечу: «Сам собрал!
Мне никто не помогал!»
Марина Дружинина

Какую игрушку можно увидеть в любой детской вне зависимости от того мальчик или девочка хозяйничают тут, много или мало игрушек лежит на полках, дорогие или обычные игрушки наполняют комнату? Вне зависимости от всего этого такая игрушка как пирамидка есть у любого  ребёнка.
На полках современных магазинов можно найти массу дорогостоящих развивающих игрушек, которые к большому разочарованию родителей часто совсем не интересуют ребёнка. Обычно дети больше любят простые игрушки и играют с ними дольше.
Пирамидка одна из немногих простых игрушек, которые сочетают в себе огромное количество развивающих функций. Пирамидки способствую развитию мелкой моторики, координации движений, логики, восприятию цвета, формы и размеров. Пирамидка — деревянная или пластмассовая, высокая или низкая — занимает почетное место в ряду развивающих игрушек.

Какие пирамидки нужны детям?

Но для того чтобы пирамидка приносила максимум пользы необходимо с умом выбирать игрушку.
Начать играть с пирамидкой можно где-то с 6 месяцев.  Для таких маленьких детей подойдут совсем простые пирамидки, содержащие от двух до четырёх колечек основных цветов. Стержень у такой пирамидки должен быть толстым и коротким, так как на такой стержень легче одевать колечки. А дырочки колечек значительно превосходить диаметр стержня, что тоже облегчает нанизывание колечек. Пластмасса, ткань, резина – вот материал для первых пирамидок. Такие колечки малыш может и погрызть, и поиграть с ними. 
С года для развития ребёнка можно использовать другие пирамидки. Можно увеличить количество колец. Кольца могут быть одинакового и разного размера. Колечки пирамидок для такого возраста могут иметь разную фактуру, иметь разные наполнители для различного шуршания и звучания, то есть способствовать развитию основных чувств малыша. Для заинтересованности малыша хорошо, если пирамидка будет содержать элемент в виде какого-либо  животного или персонажа.
С полутора лет можно учиться на гладкой пирамидке. У такой пирамидки колечки имеют не скруглённые, а гладкие края. Сложенная правильно от большего кольца к меньшему эта игрушка на ощупь гладкая. Что облегчает обучения понятиям больше – меньше.
На третьем году жизни можно использовать различные пирамидки для обучения ребёнка. Здесь вступают в игру пирамидки с разным количеством стержней, с деталями и стержнями разной геометрической формы.  

Играем

Пирамидка - очень полезная игрушка для малышей. Однако недостаточно просто дать её в руки ребёнку, нужно научить его как с ней можно играть.
Естественно первое чему необходимо научить малыша – это нанизыванию колечек на стержень. Сначала покажите малышу, как Вы сами нанизываете колечки. Затем предложите ему повторить. Помогайте малышу, направляя его ручки. Не отчаивайтесь, если  у крохи не получится с первого раза. Если малышу сложно нанизывать колечки на стержень предложите ему нанизывать их на карандаш или возможно даже на плотный шнурок. Стержень малыш будет держать в руке, что значительно облегчит ему процесс попадания. Как только у малыша получилось нанизать хоть одно колечко, похвалите его. Зачастую малышам словесной похвалы мало, мой сынок при каждом попадании колечка на стержень радостно хлопает себе в ладоши.
После того как малыш уверенно освоил процесс нанизывания колечек можно переходить к сбору колец пирамидки по размерам. Когда малыш научится собирать кольца от большего к меньшему, заострите на этом его внимание — обязательно проведите его ладошкой по гладкой пирамидке и похвалите малыша. То же самое надо проделать и с неправильно собранной пирамидкой, обращая внимание крошки на неровности в ней. Пусть он почувствует разницу. С целью изучения понятий больше - меньше можно складывать кольца в пирамидку без использования стержня. В таком случае пирамидка устойчива, только если верхнее колечко меньше нижнего. Такую пирамидку весело не только собирать, она ещё и шумно развалится от толчка ручки или скажем мячика. Что создаст для малыша дополнительный стимул к построению новой пирамидки на месте разрушенной. Интересной задачей может стать разбор пирамидки по одному колечку. Как правило, малыш хватается за основание и переворачивает пирамидку, чтобы все колечки свалились разом. Научить его по очереди снимать колечко за колечком бывает не так уж и легко.
Кроме стандартного сбора пирамидки колечки от пирамидки можно использовать в других интересных играх. Из колечек можно выкладывать дорожку, колечки можно катать, развивая ловкость ручек. Еще кольца от пирамидки можно фаршировать. Начинкой послужит соленое тесто, хлебный мякиш, глина или пластилин. Выбор за вами. Задача малыша — заполнить одним из этих материалов середину колечка. Ребенок усердно будет заполнять середину “бублика”, а потом с не меньшим интересом освобождать ее.

Мир пирамидок.

Этот мир разнообразен и удивителен. Наиболее известна широкой публике обычная пирамидка с одним стержнем и множеством разноцветных колечек. Но, как и любая игрушка, пирамидка развивается, приобретает новые формы и новые развивающие функции на радость детям и их родителям.
Давайте хоть ненадолго окунемся в этот мир и познакомимся с его обитателями. Я хочу показать вам наиболее интересные пирамидки встреченные мною на полках магазинов.

Пирамидки приобретают новые художественные формы. Такие пирамидки заинтересуют не только малышей, но и детей постарше, а также их родителей. Естественно, наиболее часто встречаемая форма пирамидка – это башня. Абстрактная или вполне конкретная, например, кремлёвская.

Кроме башен повсеместно можно встретить пирамидки в виде сказочных персонажей. Такая пирамидка позволяет не только собирать её, но и использовать готовую пирамидку в дальнейшей игре.

 Необыкновенная форма деталей пирамидки делает процесс сбора пирамидки ещё более сложным. Эти пирамидки представляют собой некую головоломку для детей, так как для того чтобы правильно собрать пирамидку нужно не только надеть детали на стержень, но сделать это в правильном порядке.

Интересны пирамидки не с одним, а с несколькими стержнями. Деталь одевается не на один стержень, а одновременно на несколько стержней. В таких пирамидках детали обычно отличаются по форме. Определённая геометрическая форма одевается на определённое количество штырьков. По подобным пирамидкам можно изучать с детьми геометрические формы и счёт до 4-5. Кроме того, была мною встречена ещё одна пирамидка, в которой производители сделали стержни разной величины, а детали с разным количеством дырочек. Таким образом, детали одинакового размера необходимо одевать в определённом порядке по количеству дырочек. 

Пирамидки с разной геометрической формой стержня продолжают серию пирамидок, позволяющих изучать с малышами формы и цвета.

Ну а это высший пилотаж среди пирамидок. Фигурные дырочки и штырьки с препятствиями делают эту разновидность пирамидки особо сложной. Помучится, в первый раз, придется даже родителям.

Вот такие они пирамидки, все разные, но все очень интересные.
С наилучшими пожеланиями Вам и вашим деткам, Константинова Оля.

Статья подготовлена по материалам сайта:
1. http://www.psytoys.ru