Развивающие игры для детей (страница 2 из 5)
Настольно-печатная игра «Гонки в пустыне» происходит на поле, изображающем, как легко догадаться, пустыню. Для каждого из 4 игроков имеется своя стартовая клетка и свой маршрут – различаются они по цвету. Различаются по цвету и 4 грузовика, которые выполняют в этой игре роль фишек, двигающихся по полю.
Рекомендуемый возраст от 3 лет.
Четвертая ступень игры "Пифагорики", обучающая детей геометрическим фигурам, прямому и обратному счету до 9 и математическим действиям до 12.Рекомендовано от 4 лет
С помощью магнитной мозаики "Всякая всячина-1" ребенок сможет собрать все что угодно, начиная с фигурок мальчика и девочки, и заканчивая машинками и вертолетами. На обратной стороне упаковки можно найти примеры различных комбинаций элементов, расположенных на разлинованной сетке.
Развивающая игра с героями известного мультсериала "Три кота". Она направлена на развитие речи, расширение и активизацию словарного запаса, развитие интонационной выразительности и слухового восприятия. Во время игры малыш научится отвечать на поставленные вопросы одним словом и целым предложением, а полученные знания закрепит в формате интересных игр вместе с Карамелькой, Коржиком и Компотом. Состав игрового набора: 28 карточек, правила. Материал изготовления: картон. Рекомендованный возраст: 3 года +
В комплект входят 10 круглых карточек-заданий с рисунками мест в доме, куда можно что-нибудь положить, например, шкаф. К каждой из них нужно присоединить 4 маленьких карточки-ответа, с рисунками предметов, которые можно положить в это место. Таким образом, все вещи оказываются разложены по местам.
Классическое лото для детей с понятными яркими картинками из разных областей: транспорт, животные, овощи и фрукты, цветы, игрушки и т.д. Всего в наборе 6 игровых карточек и 48 фишек, для которых предусмотрен непрозрачный пластиковый пакет. Размеры: карточка 16х12 см, фишка 3,5х3,5 см, пакет 30х21 см.
Настольно-печатная игра. Развивает мелкую моторику, логическое мышление, речь, наблюдательность и память. Знакомит с различными признаками предметов или объектов.
Настольно-печатная игра. Развивает мелкую моторику, логическое мышление, наблюдательность; знакомит ребенка с временами суток, дает представление о распорядке дня.
Яркая разноцветная мозаика, состоящая из 127 элементов в форме шестигранника на ножке и круглого игрового поля. Можно составлять картинки согласно инструкции, либо придумывать собственные варианты. Диаметр поля 19,5 см, размер элемента 1 см.
Настольная игра «Крутые гонки» отличается от обычной «ходилки» тем, что по правилам при обгоне машинки соперника игрок может снять с нее одну из деталей. При этом есть возможность, утратив фишку, собрать новую и совершить повторный старт. Фишки изготовлены из пластика ярких цветов, а игровое поле имеет немалый размер и декорировано красочными картинками.
Такая игра понравится многим мальчикам и девочкам,а так же надолго увлечет ребенка.Все материалы качественны и гипоаллергеннен.Возраст 5+
Дидактический пазл «Кто в домике живет?» поможет детям узнать больше о мире различных зверюшек. Также ребята узнают, где живут люди, где хранятся предметы. А еще они смогут в процессе игры развить логическое мышление, внимательность, интеллект, научатся сопоставлять предметы. Игра снабжена красочными иллюстрациями, которые не только помогут ребенку в обучении, но и повеселят его.
Развивающая игра выполнена в виде дидактического материала и предназначена для развития внимания, памяти и ориентации в пространстве. В игровой форме дети учатся обобщать, запоминают предлоги, развивают логику. В комплекте 10 блоков, в каждом по 5 маленьких карточек, связанных центральным изображением. Детали в группе соединяются между собой по принципу пазла. Карточки дополнительно можно использовать как лото.
Собирая эти пазлы ребенок расширит знания об окружающем мире, пополнят свой словарный запас. Реалистичные изображения помогут сформировать четкие представления о десяти природных ландшафтах, встречающимися в разных уголках нашей планеты, и их типичных обитателях. Собирая пазлы ребенок развивает тактильные ощущения, творческое воображение и мышление, умение манипулировать мелкими предметами для развития моторики рук.