Развитие (страница 6 из 13)
Пазл -- это занимательная развивающая и обучающая игра, которая требует усидчивости, аккуратности, терпения и внимательности. Собирая картинку из фрагментов с пазловым замком, ребёнок познает связи между частью и целым, развивает логическое мышление и мелкую моторику рук. Пазл "Три кота" включает 260 деталей. Размер картинки в собранном виде (ДхШ) составляет 34,5х24 см. Материал изготовления: картон. Рекомендованный возраст: 6 лет +
Интерактивный глобус подарит детям уникальную возможность вирутального путешествия по планете Земля.Благодаря специальному бесплатному приложению и функции 3D AR Технология глобус "подключается" к планшету или смартфону.
Получить энциклопедические знания играючи просто! В этом поможет настольная обучающая электровикторина "Все обо всем". Знаете ли вы, как выглядит флаг Камбоджи, ксилофон и пояс астероидов? Сможете ли отличить небе созвездие дракона от созвездия Весов? Где находится город Петра? Чем прославился Эдвин Ленд? На эти и другие вопросы найдутся ответы благодаря интеллектуальной электровикторине "Все обо всем". В увлекательной игровой форме ребенок освоит окружающий мир и его грани, расширит кругозор, потренирует внимание и память. Игра рассчитана на 1-2 участников и предназначена для детей в возрасте от 7 до 12 лет. На 8 игровых полях содержится 240 вопросов по 8 темам. Перед началом игры обязательно ознакомьтесь с инструкцией. Разработка игры: Елены Завьяловой. Блестящая эрудиция и обширный словарный запас - ваша награда за любознательность!
Настольная электронная игра, в которой могут принимать участие от 2 до 12 игроков. Игра готовит ребенка к школе, помогает обрести уверенность в себе и своих знаниях; развивает кругозор. Игра одинаково подходит для домашнего, семейного досуга и для дошколных учреждений.
Торговая марка Globen представляет зоогеографический глобус из серии "Евро". Он изготовлен для развития географических знаний ребенка. Яркое и отчетливое изображение картинок на глобусе привлечет внимание малыша и вызовет желание разглядывать животных. Они нарисованы именно в той местности, где обитают настоящие живые существа. Рекомендуемый возраст от 5 лет.
Электровикторина расширяет кругозор, увеличивает словарный запас, укрепляет память, формирует произвольное внимание и логическое мышление.Материалы гипоаллергенны.
Актуальная карта. Крым в составе РФ.Упаковка: фирменный пакет и цветная, подарочная коробка.Подсветка глобуса осуществляется от двух батареек типа АА (в комплект не входят). Система подсветки запатентована, права на нее охраняется законом.
Пазл -- это занимательная развивающая и обучающая игра, которая требует усидчивости, аккуратности, терпения и внимательности. Собирая картинку из фрагментов с пазловым замком, ребёнок познает связи между частью и целым, развивает логическое мышление и мелкую моторику рук. Пазл "Малышарики" включает 260 деталей. Размер картинки в собранном виде (ДхШ) составляет 34,5х24 см. Материал изготовления: картон. Рекомендованный возраст: 6 лет +
С набором "Жвачка для рук" вы сможете провести уникальный опыт превращения нескольких жидкостей в эластичную и ароматную жвачку для рук! Полученную жвачку можно назвать неньютоновской жидкостью, так как она имеет одновременно жидкое и твердое состояние.
Из этого интересного набора Мыло лизун "Ледяная свежесть" ребенок сможет собственноручно изготовить ароматное и оригинальное мыло. Оно получится не в виде бруска, а в виде мягкого лизуна, который пластичен и держит форму.
Этот набор позволит окунуться в атмосферу и создать уникальный аромат, который будет поражать окружающих и станет предметом особой гордости . В комплекте есть все необходимое, что дети смогли примерить на себя роль парфюмера и увлекательно провести свободное время.
Развивающий набор "Жвачка для рук: Тропический фреш" от бренда "Висма" позволит ребенку самостоятельно изготовить интересную игрушку. В наборе представлены специальные вещества, смешав которые ребенку удастся создать жвачку для рук, которая одновременно как жидкая, так и твердая. Это неньютоновская жидкость, которая становится твердой при резком физическом воздействии, например ударе, но пластична и мягка в обычном состоянии и при плавном сжатии. Игрушка не прилипает к рукам и имеет приятный аромат тропических фруктов.
Раннее развитие - растим вундеркинда или учим учиться?
Сегодня "раннее развитие" настолько популярно, что породило армию его противников. Всему виной неправильное толкование самого термина. Раннее развитие - это не попытка вырастить гения и научить ребенка читать и считать в раннем возрасте! Основная цель развивающих занятий - пробудить у детей интерес к познанию нового, создать условия для естественного развития их талантов и способностей. Чувствуете разницу? Малыши сами с удовольствием познают мир вокруг себя. Кажется, что каждый ребенок рождается с рефлексом любопытства, который заставляет его повсюду совать свой нос и задавать кучу вопросов. Нам нужно лишь поддерживать их интерес учиться новому. Интересно, а существуют ли на планете Земля НЕлюбопытные дети?Ученые говорят, что...
- Около 50% способностей к обучению развиваются в течение первых 4-х лет жизни, а еще 30% — до 8 лет. Это значит, что в раннем детстве закладывается интеллектуальная основа, необходимая для дальнейшего обучения.
- В первые 6 лет жизни ребенок получает информации больше, чем за все последующие годы. Именно в этот период малышу легко и интересно учиться. Он хорошо запоминает множество слов и способен усвоить огромное количество знаний. Обучение в игровой форме приносит ребенку удовольствие, не требует дополнительной мотивации, что формирует позитивное отношение к учебе в будущем.
- Именно в раннем возрасте развивается важнейший жизненный фактор - общение. Дети учатся общаться между собой, выстраивать отношения с "другими" взрослыми (не родителями), просить помощи, решать конфликты и, самое главное, дружить!
- Способность танцевать у детей – врожденная:) Если ребенку поставить музыку, удары ритма, аудиозапись стихов или речи, то на музыку он откликнется лучше всего - не только эмоционально, но и движением в такт.
- Дети, прежде всего, живут эмоциями. Они не понимают и не любят слова: "надо" и "обязан". Их любимые слова: "Нравится-не нравится", "хочу-не хочу". Считайтесь с этим! Для развития гармоничной личности эмоциональный интеллект (способность к обучению и радостное к нему отношение) играет более важную роль, чем академический интеллект.
Чему учат развивающие игрушки?
Ну что ж мы выяснили, что раннее развитие - это не бег впереди паровоза, а воспитание любознательного ребенка, открытого к получению новых знаний. Воспитанная в раннем детстве тяга к знаниям остается на всю жизнь. Отбить охоту можно, заставляя ребенка заниматься сверх меры или тем, что ему не нравится. В вашей власти превратить обучение в интересную игру. Наш интернет-магазин готов предоставить вам для этого лучшие развивающие игрушки и игры для детей. Они будут отличным подспорьем в этом деле. Детские развивающие игрушки - это сочетание приятного с полезным, игра и обучение в одном флаконе:) Если вы не знаете, как правильно организовать развивающие занятия с ребенком, то здесь на помощь вам придут книги, авторские методики и развивающие пособия для дошкольного обучения.А есть ли развивающие игрушки для школьников?
Безусловно, ДА! Среди них волшебные детские наборы для опытов. Дети начинают интересоваться физическими и химическими явлениями еще до того, как начинают изучать их в школе. Но для них это пока не научные исследования, а магия какая-то:) Химия, физика, биология... мало у кого из нас эти слова вызывают восторг, скорее скуку. Может потому что мы слишком поздно с ними познакомились? Это действительно сложные предметы, которые легче зазубрить, чем разобраться в сути. Но если вы подкрепите теорию практическими опытами, сыграете в юного ученого, историка-археолога, исследователя-биолога, то шансы на успех определенно есть. Для достоверности можно купить и детские оптические приборы. К примеру, микроскоп, телескоп, лупу и тд. Это подогревает интерес детей к науке, потому что все по-настоящему. Знакомиться с научными наборами можно еще до школы, потом и в теории будет легче разобраться.
P.S: Самое главное правило раннего развития - никакого принуждения к занятиям! Каждый ребенок развивается в своем индивидуальном темпе. Занимайтесь по принципу: от очень простого к простому, от простого к сложному, а от сложного к очень сложному. И старайтесь как можно больше разговаривать с ребенком просто так и обо всем на свете:)
